ورشة العمل (1): مدخل إلى التعليم الإلكتروني – التركيز على العلوم
تهدف هذه الورشة إلى تعريف المعلمين بأفضل الممارسات للتعليم عن بُعد وبشكل خاص العلوم، بما فيها بدء الوحدة بإحدى الظواهر ومنح الطلاب فرصة التفاعل والمشاركة في الحلقات النقاشية من خلال نمذجة أبحاثهم في التفكير والتصميم في رحلة الكشف عن المزيد.
إنها ورشة عمل تفاعلية تنطوي على غرف منفصلة وتعاون متبادل بين المجموعات المشاركة.
هذه الورشة من تقديم مستشارة التعليم لورين بورز التي عملت في بيئة معلمي العلوم حول العالم، تُنظم الورشة في فترة الصيف بهدف تعزيز تجارب التعلم لدى الطلاب في الموسم الدراسي القادم. ويخرج المعلمون من هذه الورشة بأفكار يمكن استخدامها مباشرة في فصولهم الافتراضية وكذلك قائمة من التقنيات التي تدعم المعلمين في عملية التعلم الإلكتروني.

ورشة العمل (2): مدخل إلى التعلم الإلكتروني
هذه الورشة مصممة لأولياء الأمور والمعلمين الذين يشهدون تجربة التعلم عن بُعد في الموسم الدراسي القادم، ويتناول المشاركون فيها درسًا علميًا نموذجيًا متضمنًا مقدمة عن إحدى الظواهر العلمية وجلسات منفصلة تهدف إلى إشراك المتعلمين في عملية التعاون في الأبحاث وإعداد النماذج.
في حين أن الطلاب قد يتلقون العملية التعليمية بصورة مختلفة في موسم الدراسة القادم، لكن ذلك لا يعني أن عملية التعلم ستفتقد إلى الجودة العالية والعمق الدراسي المطلوب. سيتمكن المشاركون من إدراك القدرة والطاقة الكامنة في ممارساتهم اليومية أثناء عملية التعلم في الموسم الدراسي القادم.